8.Sınıf LGS Genel Yetenek Kitabı Tudem Eğitim

8.Sınıf LGS Genel Yetenek Kitabı Tudem Eğitim

Yeni LGS sınav sistemine göre hazırlanmıştır.

ÖN SÖZ
Bireylerin, varlıklar, durumlar ve olaylar arasında ilişki kurabilme gibi bazı
zihinsel yetileri vardır. Bu yetiler, ancak bireyin, çevresiyle etkileşimi sonucu
gelişir. Zihinsel yetileri gelişme sürecinde kullanabilme ve uygulayabilme dü-
zeyine YETENEK adı verilir.
Bireyin zihni, karşılaştığı her farklı varlık, durum ve olay karşısında farklı
işler yapar. Örneğin, görsel amaçlı yapılan bir gezide zihnin yaptığı iş, bir
matematik probleminin çözümünde yaptığı işten çok farklıdır. Bu nedenle
geliştirilebilir farklı zihinsel işlevlerin yerine getirilmesi, farklı yetenekleri gerektirir.
Okul ve benzeri öğretim kurumlarında öğrenme için gerekli olan yetenekler, belli grup oluşturur.
Buna GENEL (AKADEMİK) YETENEK denir. Ancak bu terim, sanat dalları (resim, müzik vb), spor
ve el becerileri gibi alanlar için gerekli olan özel yetenekleri içermez.
Bireyler, yetenekleri yönünden birbirleri ile aynı olamazlar. Çünkü kalıtımsal özellikleri ve yetiştikleri
çevre farklıdır.
Yeteneklerin ölçülmesinde izlenen yöntem, kişilere değişik zihinsel işlemler yaptırılarak onların
yeteneklerinin ölçülmesidir. Bu ölçme ve değerlendirmenin ötekilerden farkı, değişik işlerin, aynı
anda ve aynı koşullarda birçok kişiye yaptırılması ve yapılan işin daha nesnel bir biçimde değerlendirilmesidir.
Genel yeteneğin ölçülmesinde en çok SÖZCÜK, SAYI, SİMGE ve ŞEKİL kullanılarak zihinsel
işlemler yaptırılır.
Bu kitap, bireylerin genel yeteneklerinin ölçülmesinde kullanılan kimi işlevlere örnekler vermek
için hazırlanmıştır. Bireyin, zihinsel yetisi hangi yönde gelişmiştir, hangi yönde gelişmeye açıktır? Bu
sorulara yanıt arayan anne - babalar ve öğrenciler için kısıtlı sayıda test uygulamalarına yer verilmiştir.
Bu yayın, ölçümlemenin sağlıklı olabilmesi için her sınıf düzeyine göre ayrı ayrı hazırlanmıştır.
Yetenek testleri, içerik olarak zor veya kolay olarak sınıflandırılmamalıdır. Soru üzerinde
ulaşılacak yargı için gerekli ön bilgisi olan her birey, hangi yaşta olursa olsun zihinsel yetisini kullanmalıdır.
8. sınıfa yönelik bir sayı sorusunun çözümü, çarpma işleminin kullanılmasını gerektiriyorsa
çarpma işlemini bilen tüm bireyler bu soru üzerinde akıl yürütebilmelidir. Bu nedenle, kitaptaki sorular
8. sınıf düzeyine göre düzenlenmiş olmakla birlikte daha üst sınıflardaki öğrenciler için de önemli
bir kaynaktır.
Yetenek testi içeren bu kitaptaki soruların çözümünde, farklı sonuçlara ulaşabilirsiniz. Bu, çok
doğaldır. Buna ulaşmak, sizin zihinsel yetinizin daha iyi olduğunu, yani varlıklara, durumlara ve olaylara
farklı açıdan bakabildiğinizi göstermektedir. Önemli olan, sizin ulaştığınız yargıdan emin olmanızla
birlikte soru hazırlayıcının ulaştığı yargıya da ulaşabilmenizdir. Farklı yargılara yol açan soruların,
iyi düzenlenmemiş olduğu da bir gerçektir ancak bu durum, bu tip testlerde kaçınılmazdır.
Amacınıza ulaşmak için gideceğiniz yol başarılarla dolu olsun.
Kadir GÜLCÜ