Kategoriler KPSS Kitapları Yayınevleri Yazarlar Mağazalar Çok Satanlar Kampanyalar Yeni ÇıkanlarSipariş TakibiMağaza Aç
ARA
Satıcı Puanı: 9,9
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.

İlkokulda Karar Verme Problem Çözme Becerisi ve Akademik Başarı Serap Çimşir Akademisyen Kitabevi

İlkokulda Karar Verme Problem Çözme Becerisi ve Akademik Başarı Serap Çimşir Akademisyen Kitabevi | 9786256965096
SÜPER
FİYAT
Kitapseç Fiyatı:156.00 TL
ISBN / BARKOD
:
9786256965096
Mağaza
:
Yayınevi / Marka
:
Yazar
:
Kazanacağınız Puan
:
156 Puan
Sayfa Sayısı
:
143
Kargo İndirimi
:
690 TL üzeri Kargo BEDAVA
Tedarik Süresi
:
En geç 27 Nisan Cumartesi gününe kadar
Bu ürün size KitapSeç
KİTAPSEÇ PAZARYERİ
Tüm satıcılarımız Kitapseç hizmet standartlarını garanti eder.
Ücretsiz İade
Hızlı Teslimat
Müşteri Desteği
Satıcı: KitapSeç
Satıcı Ünvanı: ADRES7 Elektronik Ticaret ve Bilişim Hizmetleri Anonim Şirketi
İletişim: Satıcıların iletişim e-posta adresi kitapsec tarafından kayıt altındadır.
tarafından gönderilecektir.

İlkokulda Karar Verme Problem Çözme Becerisi ve Akademik Başarı Serap Çimşir Akademisyen Kitabevi

Bölüm 1

Giriş

1.1. Problem

1.2. Amaç

1.3. Önem

1.4. Sınırlılıklar

1.5. Sayıltılar

1.6. Tanımlar

Bölüm 2

İlgili Literatür

2.1. Temel Eğitim

2.1.1. Temel Eğitim ile İlgili Genel Açıklamalar

2.1.2. Temel Eğitim Öğrencilerinin Gelişim Özellikleri

2.1.2.1. Fiziksel Gelişim Özellikleri

2.1.2.2. Bilişsel Gelişim Özellikleri

2.1.2.3. Duygusal ve Sosyal Gelişim Özellikleri

2.1.3. Temel Eğitim Döneminde Kritik Yaş: On Yaş

2.1.4. Temel Eğitimde Sosyal Bilgiler Dersi

2.2. Temel Eğitimde Beceriler

2.2.1. Beceriler ile İlgili Genel Açıklanmalar

2.2.2. Düşünme Becerileri

2.2.3. Karar Verme Becerisi

2.2.3.1. Karar Verme ile İlgili Genel Açıklamalar

2.2.3.2. Karar Verme Sürecinin Aşamaları

2.2.3.3. Karar Verirken Uyulması Gereken İlkeler

2.2.3.4. Karar Verme Yaklaşımları

2.2.3.4.1. Geleneksel Yaklaşım

2.2.3.4.2. Rasyonel Karar Verme

2.2.3.4.3. Beyin Fırtınası (Brain Storming)

2.2.3.4.4. Karar Ağacı

2.2.3.5. Karar Verme Modelleri

2.2.3.5.1. Gelatt’ın Karar Verme Modeli

2.2.3.5.2. Hilton’un Karar Modeli

2.2.3.5.3. Klasik Model

2.2.3.5.4. Yönetsel Model

2.2.3.5.5. Politik Model

2.2.3.6. Karar Stil ve Stratejileri

2.2.3.6.1. Karar Stilleri

2.2.3.6.2. Karar Stratejileri

2.2.4. Problem Çözme Becerisi

2.2.4.1. Problem Çözme ile İlgili Genel Açıklamalar

2.2.4.2. Problem Çözme Sürecinin Aşamaları

2.2.4.3. Problem Çözme Yaklaşımları

2.2.5. Problem Çözme ve Karar Verme Süreçlerinde Öğretmenin Rolü

2.2.6. Karar Verme ve Problem Çözme Süreçlerinin Benzerlik ve Farklılıkları

2.3. Akademik Başarı

2.3.1. Akademik Başarı ile İlgili Genel Açıklamalar

2.3.2. Akademik Başarıyı Etkileyen Faktörler

2.3.2.1. Bireysel Faktörler

2.3.2.2. Eğitim Sistemi Faktörü

2.3.2.3. Yakın Çevre Faktörü

2.3.2.3.1. Aile Faktörü

2.3.2.3.2. Okul Faktörü

2.3.2.3.3. Öğretmen Faktörü

2.3.2.3.4. Akran Faktörü

2.4. Marmara Üç Aşamalı Bilişsel Karar Verme Becerilerini Geliştirme Modeli

2.5. İlgili Araştırmalar

2.5.1. Yurt İçi Araştırmalar

2.5.2. Yurt Dışı Araştırmalar

 

Bölüm 3

Yöntem

3.1. Araştırma Modeli

3.2. Çalışma Grubu

3.3. Veri Toplama Araçları

3.3.1. Kişisel Bilgiler Formu

3.3.2. İlkokul Öğrencileri için Marmara Karar Verme Beceri Algısı Ölçeği

3.3.3. İlköğretim Düzeyindeki Çocuklar için Problem Çözme Envanteri

3.3.4. Sosyal Bilgiler Akademik Başarı Testi

3.3.4.1. “Sosyal Bilgiler Akademik Başarı Testi”nin Kapsam Geçerliği

3.3.4.2. “Sosyal Bilgiler Akademik Başarı Testi”nin Güvenilirlik Analizi

3.3.4.3. “Sosyal Bilgiler Akademik Başarı Testi”nin Geçerlik Analizi

3.4. Verilerin Toplanması

3.4.1. “Marmara Üç Aşamalı Bilişsel Karar Verme Becerilerini Geliştirme Modeli” için Temaların ve Problem Konularının Belirlenmesi

3.4.2. Modelin İşleyişi

3.4.2.1. Uygulama Öncesi

3.4.2.2. Uygulama Sırası

5.4.2.3. Uygulama Sonrası

3.5. Verilerin Analizi

Bölüm 4

Bulgular

4.1. Karar Verme Becerisi ile İlgili Bulgular

4.2. Problem Çözme Becerisi ile İlgili Bulgular

4.3. Akademik Başarı ile İlgili Bulgular

Bölüm 5

Sonuç, Tartışma ve Öneriler

5.1. Sonuç

5.1.1. Karar Verme Beceri Algısı ile İlgili Sonuçlar

5.1.2. Problem Çözme Becerisi ile İlgili Sonuçlar

5.1.3. Akademik Başarı ile İlgili Sonuçlar

5.2. Tartışma

5.3. Öneriler

5.3.1. Uygulayıcılara Yönelik Öneriler

5.3.2. MEB’e Yönelik Öneriler

5.3.3. Araştırmacılara Yönelik Öneriler

Kaynaklar

Bu Ürün Bugün 2 defa
Ziyaret Edilmiştir...
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler
BAŞA DÖN