24 Saatte Kargoda |
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı I Pegem Akademi Yayıncılık |
|||
|
|||
|
|||
|
21. yüzyılda klasik öğrenme-öğretme yaklaşımı yerini öğrenmeyi öğrenme, birlikte öğrenelim anlayışına, geleneksel öğretim yöntem ve teknikleri ile materyaller ise dijital, görsel, işitsel ve yazılı kaynaklara bırakmıştır. Eğitim süreci okul eğitimiyle sınırlı kalmamakta, yaşam boyu öğrenme gerekliği ortaya çıkmaktadır. Son yıllarda bilgi miktarındaki artış ve bilgiye ulaşma, hızlı teknolojik gelişmelerle beraber çeşitlilik göstermiştir. Bilginin niceliksel olarak farklılaşması, okuryazarlığın beceri tabanlı bir karakter kazandığına dikkati çekmektedir. Okuryazarlığın insan yeteneklerine ve becerilerine kazanımı; bilginin ihtiyaç olduğunu fark etme, bilgiye ulaşma, bilgiyi analiz etme, yorumlama, sorgulama, değerlendirme, eleştirel düşünme, problem çözme becerilerine sahip olma, yaşam boyu öğrenme ve sürekli eğitim, değerler ve etik eğitimi olarak söylenebilir. Bu bağlamda birçok disiplinde kullanılmaya başlayan okuryazarlık konusunda ülkemizde, özellikle de coğrafya alanında araştırmaların yetersiz olduğu görülmektedir. Değişik alanlarda yapılan okuryazarlık araştırmalarının birçoğu zaten coğrafi bilgileri de kapsamaktadır. Kuşkusuz coğrafya okuryazarlığının boyutları, bileşenleri ve kapsamı göz önüne alındığında, ayrıca bünyesinde birçok olay, olgu, kavram ve terimlerin yer aldığı coğrafya disiplini sadece bir okuryazarlık başlığı altında değerlendirmek kolay değildir. Bu yüzden eserlerde coğrafya disiplinin bünyesindeki ana bilim dalları ve çalışma konularına yönelik okuryazarlık araştırmaları ayrı ayrı değerlendirilmiştir. Eğitimde coğrafya okuryazarlığı eserleri belirtilen konu başlıklarını kapsamakla birlikte ayrıntıda yeterli olmayacaktır. Belirtilen konularla ilgili araştırmalar için temel teşkil edeceğini düşündüğümüz bu eserler ayrıca coğrafya okuryazarlığı konusunda en kapsamlı ve ilk kitap olması bakımından da önem taşımaktadır. Eğitimde coğrafya okuryazarlığı çalışması, alanda bir eksikliği tamamlamakla kalmayacak ulusal coğrafya okuryazarlığı standartlarının belirlenmesi yolunda da atılan adımlara büyük katkı sağlayacaktır. Ayrıca eserin uluslararası coğrafya okuryazarlığı konusunda da karşılaştırmalar yapmak için önemli başvuru kaynaklarından biri olacağı düşünülmektedir.
Bu Ürüne Bakanlar Bunlarada Baktı |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|