| 24 Saatte Kargoda |
|
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitiminde Değerlendirme Maya Akademi |
||
|
||
|
|||
|
|
Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitiminde Değerlendirme Maya Akademi
Özel gereksinimli öğrencilerin eğitiminde değerlendirmenin özel eğitim alanında yeri kuşkusuz önemlidir. Özel gereksinimli öğrencilerle çalışan akademisyenlerden öğretmenlere kadar tüm meslek uzmanları konunun önemi oldukça sık vurgulamalarına rağmen değerlendirme konusunun ülkemiz özel eğitim alçını çalışmalarında hak ettiği geri bulduğunu söylemek güçtür. Gerek yasal mevzuat gerekse de akademik alan yazın özel eğitim hizmetlerinin tüm kademelerinde ve eğitimsel müdahale süreçlerinde değerlendirmenin öneminden bahsetse de sistematik ve bilimsel bir değerlendirmenin nasıl olması gerektiğine ilişkin Türkçe yazın oldukça sınırlıdır. Özel eğitimde değerlendirme konusu oldukça sınırlı sayıda bağımsız kitapta ele alınmaktadır. Genellikle kendine giriş mahiyetindeki kitaplarda bir bölüm olarak yer bulmuş olan değerlendirme konusunun gereken önemde ele alınması için bu türden ürünlere gereksinim olduğu aşikardır.
Elinizdeki kitap on bir bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde özel eğitimde değerlendirmenin temelleri konusu ele alınmıştır. İkinci bölümde özel eğitimde tarama ve tanılama amaçlı değerlendirmede özellikle tıp ve eğitim alanındaki tarama ve tanılama hizmetlerine ilişkin bilgiler sunulmaktadır. Üçüncü bölüm özel eğitimde formel değerlendirme konusunda bilgiler sunmakta ve özellikle ülkemizde geliştirilmiş olan ilk yerli zeka testine ilişkin kapsamlı sağılacak bilgiler sunarak ayrı bir önem arz etmektedir. Dördüncü ve beşinci bölümler özel eğitim alanında çalışan öğretmenlerin sıklıkla kullandıkları informel değerlendirmeleri tanıtmaktadır. Altıncı bölümde alternatif değerlendirme konusu ele alınmaktadır. Yedinci bölümde özel eğitim alanında son dönemde sıklıkla bahsi geçen ve önemi vurgulanan oyunun değerlendirmede nasıl kullanılabileceğine ilişkin bilgiler sunulmuştur. Sekizinci bölüm erken çocukluk özel eğitiminde gelişimsel değerlendirmeği konu almaktadır. Takip eden iki bölümde ise akademik becerilerin değerlendirilmesi açıklanmaktadır. Bu doğrultuda dokuzuncu bölümde matematik becerilerinin onuncu bölümde ise okuma Yazmanın değerlendirmesi konuları okuyucunun bilgisine sunulmaktadır. On birinci ve son bölümde değerlendirme sonuçlarının raporlanması ve özel eğitimde kullanımı anlatılmıştır.
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
