| 24 Saatte Kargoda |
|
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
Spor Bilimlerinde Öğrenme ve Öğrenme Stilleri Akademisyen Kitabevi |
||
|
||
|
|||
|
|
Bölüm 1
Giriş
Bölüm 2
Genel Bilgiler
2.1. Öğrenme
2.2. Öğrenme Kuramları
2.2.1. Davranışçı Öğrenme Kuramı
2.2.2. Bilişsel Öğrenme Kuramı
2.2.3. Bilişsel Ağırlıklı Davranışçı Öğrenme Kuramı
2.2.4. Duyuşsal Öğrenme Kuramı
2.2.5. Yapılandırmacı (Oluşturmacılık) Öğrenme Kuramı
2.2.6. Nörofizyolojik Öğrenme Kuramı
2.3. Öğrenme Stili
2.4. Eğitim – Öğretimde Öğrenme Stilinin Önemi
2.5. Öğrenme Stillerinin Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Rolü
2.6. Öğrenmede Bireysel Farklılıklar
2.7. Birey ile Öğrenme Stili Arasındaki İlişki
2.8. Öğrenme Stili Sınıflamaları
2.9. Öğrenme Stili Modelleri
2.9.1. Jung Öğrenme Stili Modeli
2.9.2. Lawrance Öğrenme Stili Modeli
2.9.3. Merrill Sosyal Tipleri
2.9.4. Hunt Tipleri
2.9.5. Reinert Öğrenme Stili Modeli
2.9.6. Carbo Öğrenme Stili Modeli
2.9.7. Myers - Briggs Öğrenme Stili Modeli
2.9.8. Bernice McCarthy Öğrenme Stili Modeli (4MAT Sistemi)
2.9.9. Honey ve Mumford Öğrenme Stili Modeli
2.9.10. Silver – Hanson Öğrenme Stili Modeli
2.9.11. Witkin`in Alan Bağımlı – Alan Bağımsız Biliş Stili Modeli
2.9.12. Gregorc Öğrenme Stili Modeli
2.9.13. Butler Öğrenme Stili Modeli
2.9.14. Grasha – Riechmann Öğrenme Stili Modeli
2.9.15. Canfield Öğrenme Stili Modeli
2.9.16. Dunn ve Dunn Öğrenme Stili Modeli
2.9.17. Kolb Öğrenme Stili Modeli
2.9.18. Vark Öğrenme Stili Modeli
Bölüm 3
Materyal ve Metot
3.1 Araştırmanın Modeli
3.2. Araştırmanın Evreni ve Örneklemi
3.3. Veri Toplama Araçları
3.3.1. Kişisel Bilgi Formu
3.3.2. Kolb Öğrenme Stili Envanteri – Versiyon III (KÖSE-III)
3.3.2.1. KÖSE-III Güvenirlik ve Geçerlik Katsayıları
3.3.3. Vark Öğrenme Stili Envanteri
3.3.3.1. VARK Güvenirlik ve Geçerlik Katsayıları
3.4. Verilerin Toplanması
3.5. Verilerin İstatistiksel Analizi ve Yorumlanması
Bölüm 4
Bulgular
Bölüm 5
Tartışma
Bölüm 6
Sonuç ve Öneriler
6.1. Sonuçlar
6.2. Öneriler
Kaynaklar
Bu Ürüne Bakanlar Bunlarada Baktı |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
